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Creado: 30 nov 2024
Última actualización: 30 nov 2024
Si te preguntas cómo enseñar inglés a adultos de maneras que tengan el mayor impacto, estás en el lugar correcto. Hemos desglosado las diferencias clave en cómo aprenden los adultos en comparación con los niños para que puedas adaptarte a tu estilo de enseñanza.
Además, también te daremos algunos consejos prácticos sobre cómo enseñar inglés a estudiantes de nivel intermedio, también conocidos como nivel ILR 2-3, o nivel ACTFL avanzado-bajo. Con suerte, estas actividades te darán algo de inspiración sobre cómo utilizar métodos atractivos para impulsar a tus alumnos durante tu clase.
Estos consejos incluyen algunas formas brillantes y fáciles de construir aprender inglés con películas y programas de televisión en la planificación de tus clases. Después de todo, en Flurret somos grandes defensores de hacer que el aprendizaje sea lo más divertido posible mediante el uso de contenido de vídeo.
Sin más preámbulos, ¡comencemos!
¿Quieres entender cómo enseñar inglés a adultos en lugar de a niños? Haces bien en pensar en adaptar tu estilo de enseñanza. Los adultos abordan el aprendizaje de idiomas de forma muy diferente a los niños, lo que significa que debes ajustar tus métodos de enseñanza para mantener motivados a los alumnos adultos.
Estas son las diferencias clave que debes asimilar.
A diferencia de los niños, los adultos que eligen estudiar inglés como segundo idioma suelen hacerlo en su tiempo libre entre la familia y los compromisos profesionales. Por lo tanto, el tiempo que tienen para estudiar fuera de clase es limitado.
Cómo abordar esto:
Asegúrate de que las tareas que asignes estén enfocadas y sean alcanzables. En lugar de simplemente "mira algo en inglés", prueba "mira esta charla TED de 10 minutos y anota tres palabras nuevas que escuches".
Mientras que los niños todavía están aprendiendo sobre el mundo, los adultos aportan años de conocimiento y experiencia vivida a sus clases de inglés. Por ejemplo, un profesional del marketing ya entiende los conceptos empresariales, sólo necesita el vocabulario en inglés para expresarlos.
Cómo abordar esto:
Construye las clases en torno a su experiencia. Un chef puede disfrutar traduciendo vídeos de recetas, mientras que un profesional de TI podría preferir hacer un juego de roles en el que responda a una consulta de un cliente sobre su ordenador.
Los niños a menudo aceptan las reglas del idioma sin cuestionarlas. Los adultos, por otro lado, quieren entender el razonamiento detrás de lo que están aprendiendo, desde las estructuras gramaticales hasta las expresiones comunes.
Cómo abordar esto:
Explica siempre el contexto y muestra el valor práctico de cada lección. Cuando los estudiantes ven por qué están aprendiendo algo, están más motivados para dominarlo.
Por ejemplo, si estuvieras enseñando condicionales, podrías demostrar cómo se utilizan en las negociaciones empresariales. Por ejemplo, "Si compras 500 unidades de stock, puedo darte un descuento".
Los adultos se preocupan más por cometer errores que los niños, especialmente si son profesionales exitosos en su lengua materna.
Cómo abordar esto:
Crea un ambiente de aceptación y apoyo con mucho ánimo. Comienza con discusiones en grupos pequeños donde los estudiantes puedan practicar con compañeros del mismo nivel.
Cuando enseñas inglés a adultos en el nivel intermedio, ya han dominado los conceptos básicos. Ahora pueden centrarse en construir vocabulario mientras refuerzan la gramática en el camino. Pero, ¿qué vocabulario debes priorizar? Aquí es donde comprender sus objetivos específicos se vuelve crucial.
A diferencia de la enseñanza a niños, que a menudo aprenden inglés como parte de su educación obligatoria, los estudiantes adultos eligen sacrificar su tiempo libre para estudiar. Cada uno tiene su propia motivación, y comprender esto es clave para mantenerlos comprometidos.
Así es como los diferentes objetivos moldean tu enfoque de enseñanza:
Un alumno que necesita usar el inglés para su trabajo corporativo probablemente querrá:
Sus lecciones deben centrarse en el vocabulario empresarial, las estructuras formales de correo electrónico, así como cualquier lenguaje específico del sector.
Compara esto con un alumno que quiere comunicarse mejor con sus familiares de habla inglesa cuando los visitan. Es probable que quieran:
Sus lecciones necesitan un vocabulario más informal, escenarios del mundo real y términos relacionados con la familia.
Ahora que hemos cubierto extensamente las diferencias entre los niños y los estudiantes adultos, deberías tener una mejor idea de lo que motiva a tus estudiantes. Ahora te guiaremos a través de consejos prácticos sobre cómo enseñar inglés a adultos en el nivel intermedio.
Estos consejos van más allá de los planes de lecciones básicos, como simplemente presentarse, y tienen como objetivo ayudarte a construir actividades interactivas en torno a los objetivos clave de estudio.
Refuerza los nuevos aprendizajes animando a los estudiantes a escuchar cómo se usan en contexto. Prepara un puñado de clips de audio o vídeo en los que tus estudiantes de inglés para el nivel intermedio estén escuchando un tipo específico de lenguaje.
Por ejemplo, si has estado enseñando a tus estudiantes sobre fechas y horas, podrías incluir clips en los que alguien dice una fecha, que tus alumnos tienen que escuchar.
Este es un gran método para usar si estás adaptando tus lecciones a estudiantes con antecedentes empresariales.
Después de enseñar frases clave de negociación como "Ese es un punto justo" o "Entiendo a dónde quieres llegar, sin embargo...", proporciona a los estudiantes tres clips cortos de programas de televisión centrados en los negocios como Dragons' Den. Pide a tus alumnos de nivel intermedio que cuenten cuántas veces escuchan lenguaje de concesión.
Esto funciona particularmente bien con programas que presentan la realización de acuerdos donde los estudiantes pueden escuchar estas frases usadas naturalmente en situaciones de alto riesgo. Haz que anoten cualquier variación que escuchen, como "Acepto tu punto" o "Entiendo lo que estás diciendo, pero..."
Si enseñas inglés como segundo idioma, es probable que ya sepas que los juegos de roles son una excelente manera de hacer que los estudiantes usen el conjunto de lenguaje que estás estudiando. Sin embargo, a menudo se necesita tiempo para pensar y configurar.
Usa programas de televisión o películas para presentar a un personaje y su situación. Luego pausa la película y empareja a los estudiantes. Ya sea que les asignes dos personajes o asignes uno como entrevistador que haga preguntas al otro sobre la situación en la que se encuentran.
Ejemplo: Mucha gente aprende inglés con Harry Potter - incluyendo a nuestros propios alumnos en Flurret - por lo que es un terreno familiar para la mayoría de los estudiantes. El clip de Harry descubriendo que es un mago por Hagrid es un gran punto de partida para fomentar el lenguaje conversacional en torno a la sorpresa, la aprensión y la emoción.
En la misma línea, las películas pueden ayudar a establecer personajes con rasgos de personalidad y apariencia reconocibles. Si asignas una sección de una de las mejores películas para aprender inglés a tus estudiantes como tarea, no sólo estarán más incentivados a completarla que el trabajo escrito, sino que también proporciona una gran base para la clase.
Por ejemplo, asigna los primeros 30 minutos de Harry Potter y la Piedra Filosofal como tarea de visualización. En tu próxima clase, puedes jugar un atractivo juego de 21 preguntas para practicar la formación y respuesta de preguntas en inglés.
Dale a cada estudiante un personaje secreto de la secuencia de apertura (Harry, Dudley, Tía Petunia, Ron Weasley o Hagrid, por ejemplo). Los estudiantes deben turnarse para hacer preguntas de sí/no para identificar los personajes de los demás, por ejemplo:
Esta actividad anima naturalmente a los estudiantes a:
La belleza de usar personajes familiares es que los estudiantes ya saben suficiente información para hacer preguntas significativas, permitiéndoles centrarse en la gramática y la pronunciación en lugar de luchar para pensar en qué preguntar.
Aprender enseñando es una forma brillante de fomentar el aprendizaje activo. Esta forma de aprendizaje involucra al cerebro más plenamente al interactuar activamente con el material del curso.
Echa un vistazo a este vídeo sobre cómo y por qué funciona, o sigue leyendo para obtener los detalles sobre este consejo de lección.
Consejo de la lección: Haz que cada estudiante prepare una lección de 10 minutos sobre su profesión o interés especial y un cuestionario después de que termine. Por ejemplo, un diseñador gráfico podría enseñar los principios de la creación de logotipos, mientras que un chef puede demostrar técnicas de cuchillo.
Un desarrollador de software podría demostrar conceptos básicos de codificación, utilizando naturalmente formas imperativas como "abre tu navegador" o "haz clic en este botón". Este enfoque práctico mantiene a todos comprometidos, ya sea que estén enseñando o participando.
Si bien estos métodos para enseñar inglés a estudiantes adultos funcionan bien por sí solos, se vuelven aún más poderosos cuando se combinan con la innovadora tecnología de aprendizaje de Flurret.
Al preparar a los estudiantes con vocabulario esencial antes de que vean, encontrarás que se involucran con más confianza en actividades como 21 preguntas y juegos de roles. Además, la capacidad de Flurret para evaluar cuánto del vocabulario de una película o programa un estudiante ya conoce te ayuda a elegir contenido que esté en el nivel adecuado para tus estudiantes intermedios.
¿Quieres mejorar la planificación de tus lecciones de inglés? Aprende más sobre cómo funciona Flurret y pruébalo con tus estudiantes hoy mismo.
¿Están tus alumnos listos para el siguiente nivel? Aprende más sobre cómo aprender inglés avanzado con más consejos.
